“三个课堂”起推进 学习教育见实效

    自党史学习教育开展以来，九华山中心学校党总支立足学校实际，创新学习形式，丰富学习内容，健全学习机制，通过一体推进“三个课堂”建设，践行动、铭初心，有力推动了党史学习教育入脑入心，落地见效。

    一、突出“学习课堂”，推动学深走实。

    3月16日学校党总支召开党史学习教育动员部署大会，成立领导小组，制定《九华山中心学校党总支党史学习教育工作方案》、《九华山中心学校党总支开展党史学习教育工作清单》和《九华山中心学校团委“学党史、强信念、跟党走”学习教育实施方案》，抓实抓细政治引领、专题学习、师生活动、我为群众办实事等重点任务。在党员自学的基础上，党总支定期开展党史学习教育专题集中学习研讨，明确各项学习内容，在全校迅速掀起党史学习教育的热潮。

    全体党员通过视频学习的方式学习“中央和国家机关‘学党史•强素质•作表率'系列第一讲—党史学习教育的根本遵循：习近平《论中国共产党历史》导读”。依托“共产党员”、“安徽先锋”、“池州先锋”微信公众号和“学习强国”资源，组织全体党员聆听专家讲解，促进党史学习更深入有效。同时，在全体教师群定期推送学习资料，让老师们在线上进行学习，深入研读规定读本，促进全体教师跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。通过多措并举，确保“学习课堂”安排有计划、学习有内容、学习有成效。

    二、突出“育人课堂”，推动培根铸魂。

    学校党总支充分发挥学校主阵地、课堂主渠道、教师主力军的作用，大力开展学习党史进校园、进课堂活动，把党史学习教育与班会课、思政课、语文课、历史课等紧密结合，利用开学第一课、升旗仪式、主题班队会、演讲讲故事比赛、党史板报等形式，将党史教育与爱国主义教育、社会主义核心价值观、民族团结教育等内容相互融合，弘扬革命精神，传承红色基因。4月1日，组织团员和少先队员代表到青阳县烈士纪念园开展“缅怀革命先烈，传承红色基因，争做时代少年”清明祭扫活动。4月18日，举行了“百年光辉历程，全面建成小康”爱国主义读书活动，有29位学生参加讲故事、演讲比赛，收到征文稿件39份。4月份，开展了少先队“红领巾奖章”活动，共有36位优秀少先队员获得了少先队“红领巾奖章”。4月30日举行了“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动，邀请思政课教师代表给青少年学生上一节《百年奋斗历程》党史课，和同学们一起回顾中国共产党成立以来的奋斗历程，通过一个个英雄的故事、一件件伟大的往事，让一颗颗红色种子在同学们的心中生根发芽、茁壮成长。5月23日学校党总支书记、校长都术才给同学们上了一堂《历史是最好的教科书》党史课。6月1日，中心学校举行“喜迎建党一百周年 庆祝国际六一儿童节”表彰大会暨文艺汇演。语文课的“红色经典文章诵读”、政治课的“中华民族精神”专题讲解、历史课的“党史知识问答”、音乐课的革命歌曲歌声……通过党史学习教育打造的“育人课堂”在润物无声中培根铸魂。

    三、突出“社会课堂”，推动成果转化。

    在党史学习教育中，教师们纷纷走进村居和学生家庭，为学生和家长办实事，将学校课堂延伸为“社会课堂”，促进学习教育成果转化为工作动力和成效。学校师生之间的距离。及时发现、排解学生成长的问题，增强学生对学校的认同感和归属感，让学生学习更有干劲、信念更加坚定。通过召开家长会，广泛听取吸纳家长们的意见建议，搭建学校与家长互相沟通的桥梁，更好地形成家校教育的合力。学校还特地邀请了抗战老兵包明学和援藏老干部、老党员吴炳根来校给青少年学生讲述中国共产党的历史和自己的工作经历。这些为群众办实事的事例生动体现了九华山中心学校“不忘初心立德树人，为党为国树人才”的风采，体现了学校“让景区的孩子接受最优秀的教育”的办学思想，体现了学党史、办实事的时代担当。

    学党史、悟思想、办实事、开新局。九华山中心学校党总支将带领全校党员和教师以饱满的热情奋战在岗位上，扎实推进党中央、省市委和风景区党工委的决策部署在学校落实落地，努力在加快风景区义务教育事业的快速发展中作出新贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。