灵秀九华   乐雅校园

——九华山风景区中心学校办学探索与实践

踔厉奋发 赓续前行——学校基本情况

    “妙有分二气，灵山开九华”、“天河挂绿水，秀出九芙蓉”。九华山下，九华河畔，有一名校，那就是九华山风景区中心学校。

    九华山风景区中心学校于1910年（清宣统二年）始创于九华山太白书堂,距今已有一百一十多年的悠久历史，秀外慧中，文化底蕴厚重。2009年9月山上九华山学校与山下九华茶校合并，选址在千年古村老田吴村，正式更名为九华山风景区中心学校，是九华山风景区唯一一所现代化、信息化、花园式九年一贯制农村寄宿式义务教育公办学校。

    九华山风景区中心学校环境优美、设施一流、质朴淡雅、小而精致。有一所初中（九华乡初级中学）、三所小学（九华乡中心小学、九华乡拥华小学、九华镇中心小学），总占地面积约180余亩，建筑面积约20000平方米，共有42个教学班，在校学生1300余人，有教职工137余人。教师全日制本科学历达到97%，其中全日制硕士研究生2人，拥有高级教师27人，省级教坛新星1人，全国优秀教师1人，省级优秀教师3人，市劳动模范2人，市拔尖人才1人，市级“五一”劳动奖章1人，市级学科带头人3人。学校还拥有占地面积30余亩国家级青少年户外活动营地、国家级阳光青少年体育俱乐部、风景区全民健身活动中心等。

    在池州市教育和体育局、九华山风景区管理委员会发展规划处等社会各届的关心和指导下，学校先后荣获“全国零犯罪学校”、“全国青少年普法教育先进集体”、“全国优秀少先队集体”、“全国绿色教育先进集体”、“全国爱国主义读书教育活动优秀组织奖”、“国家青少年户外活动营地”、“国家阳光青少年体育俱乐部”、“安徽省法律进校园示范点”、“安徽省青少年思想道德教育先进集体”、“安徽省足球特色学校”、“安徽省省级体育传统项目特色学校”、“安徽省群众体育先进单位”、“池州市先进基层党组织”、“池州市学校系统党建十大品牌”、“池州市教体系统十大红旗党支部”等荣誉称号。

激情飞扬 多彩绽放——丰富的主题教育活动

    为了丰富学生的校园生活，开阔眼界、增长见识、提升孩子的综合素质，学校积极开设了各项校内外实践活动。立足弘扬传统文化，组织清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日主题体验教育活动；立足健康情感培养，策划五月“感恩月”小初一体化感恩教育活动；立足学生体质健康水平提升，组织全校开展竞技（趣味）运动会，体育节、五禽戏、大课间跑操等活动；立足学生艺术素养和审美情趣培养，组织科技节、艺术节、劳动节、合唱比赛等才艺展示活动；立足学科综合素养提升，开展数学文化节、英文演讲比赛、学科知识竞赛、校园辩论赛等实践活动。

挖掘资源 发展内涵——办学思想与办学理念

    风霜雪雨，岁月轮回。在一百一十多年悠久的办学历程中，学校始终以“立德树人、教育报国”为办学思想，秉承“每天进步一点点、理想终将会实现”的育人目标，传承“读好书、做好人”和“学生好一切更好、用父母之心做教育”的办学理念。

    学校利用地处九华山世界地质公园的地理优势，基于“做事如山、做人如水”九华人的价值观，提炼了“敏于学习、善于创新”学校精神，意在培养具有“九华色、九华香、九华味”的高品质学生。并以“树”为载体，对学校所有建筑、道路和广场进行了命名，激励学生做人就像树，要做一棵好树，向下扎根，向上生长。学校建立了以“乐雅”为中心的文化体系，形成了“灵秀九华、乐雅校园、书香校园”文化特色，让学生快乐、文雅，让教师乐观、儒雅，让校园充满欢乐、高雅。学校着力抓好“高效课堂建设、现代化班级管理、教师专业化发展”三大工程，致力打造一所智能化“图书馆”式的魅力校园。

展望未来 优质高效——一所面向未来适合学生成长的学校

    在未来的时光里，九华山风景区中心学校且行且思，将会把学生的期盼、家长的希望、社会各界的厚望当成自己的奋斗目标，始终坚持“真善美、正清和”的校风，努力办好“安全校园、文明校园、健康校园、智慧校园、文化校园”，把老师打造成有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，把学生培养成为有理想、有本领、有担当的“三有好学生”，让学校成为“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的好学校。一座明德、修身、求知的殿堂在九华山下屹然挺立、历久弥新。

附件1

九华山风景区中心学校校徽 

（“三色”文化育人）

1、绿色：寓意，环境生命；象征意义，生态保护 健康生活。

2、蓝色：寓意，诚信智慧；象征意义，诚实守信 智慧人生。

3、红色：寓意，责任爱心；象鼻意义，责任担当人文底蕴。

【设计诠释】

      1:整个校徽是以三个同心圆构成，象征学校、教师、学生是一个有机整体，更是一个和谐的大家庭，我们同心同德、同向同行，目标一致。绿色大圆代表学校，呵护着教师、学生，给老师安定的教学环境，给学生和谐的学习氛围。

      2：三色文化育人，校徽采用了绿、蓝、红三种颜色，分别代表着生机与活力、纯净与自然、热情与向上。整体颜色以绿色为主，象征着我们与自然和谐相处以及充满生机与活力的审美追求，同时，绿色又代表着树木，体现了我校以“立德树人”为根基，围绕“树”为载体，以“乐雅”文化为中心，打造新优质校园。

      3：“1910”是指我校创办于1910年，至今已有百年历史。

      4:校徽中心的图案为一本书和一棵由字母“J、H”组成的树。书像一对蓝色的翅膀，象征着学子乘着书本的翅膀，遨游知识的天空，终成长为栋梁之才。

      5：字母“J、H”代表“九华”，“H”为粗壮有力的树干，像中心学校的老师，用扎实的专业知识和宽阔的胸怀承托起像绿叶般的学生们。“J”为绿色的枝叶，代表着新时代少年的青春与希望，在老师和学校的培育下健康成长。同时也与“做向下扎根向上生长的教育，让梦想成真”的办学理念相结合。我校秉承“立德树人，教育报国”为校训，树立“真善美、正清和”的校风，恪守“追真爱生、求美创新”的教风，弘扬“乐学善思，日新自强”的学风，努力打造安徽省高品质学校。

附件2

九华山风景区中心学校校歌

九华校歌

都术才名校长工作室（都术才、宋公平、吴军晖、张梦雅、鲍凤翥、马原）

旁白：妙有分二气，灵山开九华。天河挂绿水，秀出九芙蓉。

九华山下，有一名校，

百年风雨，历经世纪沧桑；

莘莘学子，济济一堂，

乐学善思，放飞青春梦想；

琅琅书声，乐雅学堂，

日新自强，谱写人生华章；

立德树人，教育报国，

志存高远，不负时代期望。

啊，灵秀的九华山，在这里我们茁壮成长!

啊，可爱的九华山，在这里我们奋发图强!

九华河畔，有一名校，

三尺讲台，培育社会栋梁；

太白书堂，山高水长，

追真爱生，赓续翰墨荣光；

春华秋实，桃李芬芳，

求美创新，扬起风帆远航；

立德树人，教育报国，

志存高远，不负时代期望。

啊，灵秀的九华山，在这里我们茁壮成长!

啊，可爱的九华山，在这里我们奋发图强!

校歌歌词创作由来及歌词寓意：

学校歌词由都术才名校长工作室六名成员（都术才、宋公平、吴军晖、张梦雅、鲍凤翥、马原）于2022年3月集体创作。

歌词结合九华山风景区风光特色和学校历史文化底蕴，体现了九华山风景区中心学校的办学理念与办学特色，歌词中含有学校的校训、学风与教风，全篇共228个字，分为上下两段，句式整齐，简洁凝练，朗朗上口，立意高远，富有内涵，适合师生传唱。

歌词寓意：

【旁白】来自唐代诗人李白的诗句。

【九华山下，九华河畔】学校位于九华山下，九华河旁。

【百年风雨】学校创办于1910年，已有百年历史。

【太白书堂】学校始创于九华山风景区太白书堂。

【山高水长】来源于九华山风景区自然风光和人文圣境，寓意着师德高尚，师生情谊深厚久长。

【灵秀的九华山】来源于“山水池州，灵秀九华”。

【可爱的九华山】源自我校校本教材《可爱的九华山》。

【灵秀九华，乐雅校园】我校办学理念和特色。

【立德树人，教育报国】我校校训，做到以树人为核心，以立徳为根本，培养社会主义建设者和接班人，不负时代期望。

【乐学善思，日新自强】我校学风。

【追真爱生，求美创新】我校教风。

九华山风景区中心学校校旗

[设计理念]

    三种色彩为主色，红色寓意九华山风景区中心学校热情向上、勇敢拼搏以及对教育事业的执着与追求；黄色表示我校历史悠久的韵味和年代感，也突出我校拥有开阔、博大、深远、智慧、希望等精神；白色象征真理，像我们学校纯净、天真的孩子一样将红色与蓝色包围。白色“眼睛”表示我校以热情、智慧、博大的姿态放眼观世界，体现了我校“立德树人，教育报国”的办学思想和“敏于学习，善于创新”的学校精神，对未来学校的发展充满了美好希冀。

创校历史文献记载

创校原址九华山太白书堂

 

  

地址：池州市九华山风景区柯村新区  
网址：www.jhszxxx.cn

邮编：242809