书香润心灵，经典育新人||《骆驼祥子》整本书阅读校内公开课在九华山风景区中心学校开课了

    经过多次深入研讨，九华山风景区中心学校初中整本书阅读教研组选定《骆驼祥子》作为本次教研活动读本，11月18日--22日在八年级和九年级分别开展了校内公开课教研活动。我校初中语文组积极探索信息技术支撑下的整本书阅读与跨学科学习新模式，以提升教学质量和教研水平，并为此组建整本书阅读教研组，此次公开课是整本书阅读众多系列教研活动之一。

    在这次教研活动中，张梦雅老师以“走近经典之——《骆驼祥子》导读”为主题，引领学生进入经典文学的世界，引导学生初步了解这部文学经典。何燕老师以“走近经典之——拯救祥子”为课题，深入剖析祥子的命运，引发学生对人物命运的深刻思考。吴军晖老师带来了“走近经典之——纸质文学与影视文学比较”的内容，通过对比纸质原著与影视作品，让学生更加全面地理解文学作品的魅力。

    课后，教研组对三位老师的公开课进行了评课，大家积极发言，既指出了各自的优点，也提出了存在的不足。老师们纷纷表示，通过这样的阅读指导课，能够形成本校的共用教学资源，有助于激发学生的阅读兴趣，高效地完成整本阅读任务。

    此次教研活动的成功举办，标志着九华山风景区中心学校在信息技术支撑下的整本书阅读与跨学科学习方面迈出了坚实的一步。未来，该校将继续深化教学改革，努力培养更多具有深厚人文素养和跨学科能力的优秀人才。在进行公开课的同时武兆龙、於桂燕等老师也在各自班级就整本书阅读进行阅读指导课教学。

    九华山风景区中心学校在信息技术支撑下的初中语文整本书阅读+跨学科学习方面有着明确的规划，自教研组的组建以来各项相关教研活动有序开展。我校希望在省教科院的项目引导下，通过三年的努力，形成具有自己特色的整本书阅读教学体系。这一体系的建立，不仅有助于提升学生的阅读能力和跨学科学习能力，还能为提升教师的教学质量和教研水平做出进一步贡献。

（教导处 吴承可）