九华山中心学校“在线课堂”建设工作实施方案

    为贯彻落实《安徽省教育厅关于建设在线课堂建设申报工作的通知》（皖教秘〔2013〕445号）和《安徽省教育厅关于启动我省第一批在线课堂建设工作的通知》文件精神。我校充分意识到把教育信息化作为教育发展的制高点，建设一流的教育平台和育人环境，是当前我校实现培养目标的一项重要任务。我校积极申报项目，并很荣幸成为第一批在线课堂建设学校。为此，特制定“在线课堂”建设工作实施方案。
    一、建设意义
    在线课堂是我省实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目过程中，依托信息技术有效解决农村教学点开齐开足课程问题而创新的一种课堂教学方式，通过在线课堂建设，以中心学校相对优质的教育资源辐射教学点，有效解决教学点师资缺乏、师资水平不高等问题，帮助农村教学点开齐、开好国家规定课程，缩小城乡之间数字鸿沟，提高农村教育教学质量，推动义务教育均衡发展。
    二、基本情况
    我校是一所中心学校，下设一所初中和三所小学，现有99名教职工，38个教学班，学生1385名，是一所初具一定影响力和社会美誉度的九华山风景区 “窗口学校”。
    多年来学校认真贯彻国家教育方针，科学管理，严谨治学，取得了丰硕成果。
    三、建设地点及建设内容
    主讲课堂建设于中心学校综合楼三楼多媒体教室。接收课堂建设于 “班班通”教室。
    为主讲课堂和接收课堂分别配备摄像、拾音、音视频传输等设备，形成在线课堂互动教学系统。利用该系统，中心学校教师远程面对九华镇中心小学和九华乡拥华小学学生开展双向互动教学。
    四、时间进度安排
    2014年1-2月，进行在线课堂申报工作；
    2-3月，通过申报后，尽快做好设备安装前的必要准备工作
    4月，进行设备的安装；开展在线课堂管理、教学应用和相关技术培训工作；
    5-6开始，全面开展常态化教学。
    五、组织管理
    为做好此项工作，成立教育信息化领导小组、建设领导小组和应用研究领导小组（见附件）
    六、加强设备管理与维护。
    （1）建立设备购置、验收入库、保管维护、资产处置等内部管理制度，实行专人管理，做到帐、物相符。
    （2）按照有关规定和实际需要配备责任心强、业务熟练的兼职在线课堂教学设备管理员。及时解决在线课堂教学设备管理、使用过程中出现的问题，保证设备正常运行。
    七.加强培训与应用。
    要抓好任课教师的在线课堂教学应用培训，使任课教师能够熟练地开展常态化教学。把教师应用在线课堂教学设备和资源实施教学的情况，纳入教师评先评优和年度岗位绩效考核内容，对应用能力强、使用效果好的教师要予以通报表扬和奖励；要将在线课堂教学设备管理人员的工作纳入绩效考核，核算工作量
    八、存在的问题
    1、学校现有经费紧张，设备安装前相关准备工作（布置强弱电等）及采购相关设备共需资金10万元。
    2、学校现有兼职管理员工作量大，急需配备多名管理员。（按照省教育厅《安徽省中小学校信息化基本标准（试行）》的要求为初中2-3名、各小学1名）。
 

附件：
 
九华山中心学校教育信息化工作组织机构
 
1、教育信息化工作领导小组
   组 长：都术才
   副组长：何宗祥  王震国  汪勤  吴兴无  胡勇军
   成员：吴学农 程卫华  吴文兵   储成胜  余云 胡贤文
 
2、信息化建设领导小组
   组 长：都术才
   副组长： 何宗祥
   组 员：     程卫华  吴文兵 储成胜  余云  胡贤文  吴承可
 
3、信息化应用研究领导小组
   组 长：王震国
   组 员：程卫华    储成胜   余云  胡贤文   吴承可 吴文兵 周长铁